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1、微笑缩短距离，服务延伸真情，我们用热心、耐心、细心为广大人才营造一个人才之家。 40、我已经发现了：只有那种真正感到自己罪孽深重的人才值得信赖。 4谈虎色变：色：脸色。原指被老虎咬过的人才真正知道虎的厉害。后比喻一提到自己害怕的事就情绪紧张起来。
2、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗 治国经邦，人才为急。——孙中山 只有这亲的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德 人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。——王安石 人才进行工作，而天才则进行创造。
3、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗 治国经邦，人才为急。——孙中山 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯 只有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。
4、人才虽高，不务学问，不能致圣。——刘向 人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚 常格不破，人才难得。——包拯 人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。——王安石 人才难得而易失，人主不可不知之。
5、江山代有才人出，各领风骚数百年。——出自清代赵翼的《论诗五首·其二》译文：历史上每一朝代都会有有才华的人出现，各自开创一代新风，领导诗坛几百年。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
1、伯乐相马 bó lè xiàng mǎ [释义]伯乐：相传为秦穆公时的人，姓孙名阳，善相马。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。[语出]《十月》1981年第6期：“她带上多年写下的社会科学论文和空前的决心去接受伯乐相马的考验了。
2、培育精英、造就人才、磨练人才等。培育精英：是指通过一定的培养和磨练，将有潜力的人才塑造成顶尖的精英人才。造就人才：是指通过教育、培养等方式，将有潜力的人才塑造成对社会有重要贡献的人才。磨练人才：是指通过一定的实践和挑战，让人才不断成长和提升自己的能力和素质。
3、知人善察。自学成才。求贤若渴。大厦栋梁。百年树人。杞梓连抱。家骥人璧。沧海遗珠。
4、形容培养重视人才的句子分整理如下：重德重才，潜心哺育新一代；管教管导，全面培养接班人 “不拘一格启用人才，不遗余力培育人才”，培养了一支高素质人才鸾翔凤集的战斗团队。严教严管，精心培育新秀；重德重能，全面选拔人才、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
1、写作思路：平台是每个人都需要的，可以是虚拟的也可以是真实的。每个人都需要一个展示自己的平台。平台有大有小，大到电视节目，小到课堂上的一次发言。
2、当然，对于“常立志”的问题要辩证的看，人在年幼时的确是“常立志”，因为那时年幼无知，或随着喜好的变化，或随着知识的增加是情有可原的。但总的说，“常立志”是个不好的现象，应该是早立志，立长志。
3、“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”当我翻开翻到《心田上的百合花》这个故事，读到这句话时，我的心被震撼了。一株小小的百合花，长得和杂草一模一样的百合花，它的心中一直有一个念头：“我是一株百合，不是一株野草，唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
4、范文如下： 现代社会的发展，一靠科学技术，二靠科学管理，科技和管理犹如车之两轮，推动现代社会前进。那么连结这两个轮子的则是人才，现代社会的发展，关键是科技和管理的发展，现代社会的竞争是科技和管理的竞争，而科技和管理发展与进步的关键是人才的竞争。
5、平台平台平台平台 04年春天的那个新学期，一开始老师就准备着要换座位，我不是一个很乖的小孩，不喜欢参加集体活动，也不会玩其他女生都会玩的跳皮筋之类的游戏，顶多给他们绷着皮筋当柱子，他们教我唱“婉君”或是“周扒皮”的词，我却怎么学都学不会，所以老师和同学们都不喜欢我。
6、我需要这样的平台 学校的平台被一堵中空的墙隔成两半，墙中间填了土，中着高大的月季。现在是春天，月季蓬勃生长，茎上弥密布着大大小小的刺。男生们总喜欢把它们采下来当武器。老师挥挥手说你走吧，我最讨厌你这样，真难沟通。